Indice
«È che non ci si fida dei bambini»
Intervista a Massimo Fagioli, Rai2, 13 gennaio 1978
Scuola e salute mentale a cura di Alice Masillo, Nella Lo Cascio, Martina Brandizzi, Elena Monducci
Introduzione:Scuola e salute mentale: un ponte da costruire
Alice Masillo, Nella Lo Cascio, Martina Brandizzi, Elena Monducci
L’adolescenza: crescita, sviluppo, crisi
Francesca Fagioli
Il dodicesimo anno
Letizia Del Pace 31
Non ho voglia di studiare. “Gli studenti difficili” tra psichiatria e pedagogia
F. Panzera, L’adolescenza: un periodo complesso, p. 39; A. Barbagli, Non ho voglia
di studiare: un mito da sfatare, p. 47; P. Gramigni, Studenti che non studiano: alcune
riflessioni, p. 53; A. Homberg, Considerazioni psichiatriche sugli studenti “svogliati”,
p. 57; M. Riggio, Aspetti psichiatrici della dispersione scolastica, p. 64;
C. Di Agostino, Compromissione del funzionamento di ruolo e disagio psicologico.
Un’esperienza presso uno sportello di ascolto, p. 71; C. Fazio, Compromissione
del funzionamento di ruolo e disagio psicologico. Un caso clinico, p. 76
Lavorare con gli adolescenti: un dialogo possibile tra diverse realtà
S. Lazzaro, A. Benedetti, Il racconto di un’esperienza, p. 81; A. Amendola, Lettera
a Luca e a Marta, che non riescono a studiare, p. 87; E. Amalfitano, Insegnare è un
atto politico, p. 91; C. Anzilotti, Il rapporto docente-discente: modelli culturali e falsi
miti, p. 98; M. Dario, Famiglia, scuola e processo di autonomia degli adolescenti,
p. 104; E. Stocco, La scuola come intermediario nella comunicazione tra genitori
e adolescenti, p. 110; F. Coletta, F. Padrevecchi, Adolescenza oggi: alcune riflessioni
sui comportamenti a rischio, p. 116; M. Fabi, Gli adolescenti e il fenomeno del cutting,
p. 121
Per una nuova identità dell’insegnante
Annamaria Calò 129
Il progetto MAI+, “Memory Against Inhumanity”
Serena Corio, Sira Dezi, Francesca Padrevecchi 135
Salute mentale e adolescenti. Intervista a Patrick McGorry
a cura di Martina Brandizzi, Nella Lo Cascio, Alice Masillo, Riccardo Saba 141
Recensioni, note e commenti
a cura di Maria Chiara Aliquò e Beniamino Gigli
Filippo La Porta, Indaffarati (Barbara Maso) 151
Giuseppe Bagni, Rosalba Conserva, Insegnare a chi non vuole imparare (Giuseppe Benedetti) 153